基于国际RICE干预理念打造的康复训练课程，重点围绕社交沟通能力培养目标，构建阶梯式教学框架。课程采用真实生活环境还原教学法，通过超市购物、公园游玩等生活场景模拟，系统提升2-8岁特殊需求儿童的社会适应能力。
| 教学模块 | 训练重点 | 实施方式 |
|---|---|---|
| 1对1密集干预 | 社交基础能力培养 | 回合式教学结合游戏互动 |
| OT运动训练 | 注意力提升 | 大循环活动设计 |
| 情景化社交课 | 场景应用能力 | 主题教室场景还原 |
课程设计遵循儿童发展规律，设置基础能力奠基、场景应用提升、社会融合实践三大阶段。在180分钟标准课时中，交替进行个性化训练与小组互动，重点解决集体环境中的安坐能力、情绪管理、社交应答等实际问题。
建立家校协同干预体系，定期开展家长工作坊与家庭训练指导。通过课堂观察窗设置、课后沟通会等形式，确保教学策略在家庭场景中的延续应用，构建完整的康复支持网络。
每节课生成可视化能力发展报告
配备定制化家庭干预教具套装
