- 武汉三人行儿童成长中心，为自闭症和发育迟缓儿童提供康复干预训练
- 将从沟通、认知、社交、游戏、生活自理等方面来开展教学活动
- 使孩子能够独立做自己，并生活、学习、创造、社交
400-888-4851
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在语言发育关键期，系统化干预对儿童沟通能力发展具有决定性作用。武汉三人行成长中心基于国际ST言语治疗体系，打造分阶式训练方案，针对4-12岁存在语言发展迟缓、发音障碍的儿童提供专业解决方案。
通过趣味互动游戏建立眼神注视，持续延长专注时长至20分钟以上。采用情景模拟教学法激发主动沟通意愿，运用结构化教学提升情绪调控能力，为语言发展奠定基础。
从简单指令执行到复杂篇章理解，逐步建立词汇网络体系。通过实物操作、图片配对等多元教学方式，帮助儿童建立词语与实物的准确对应关系，提升抽象思维能力。
从双词短语到复合句式，采用阶梯式教学法建立语言表达框架。通过角色扮演、情景再现等教学手段，培养连贯叙事能力，掌握疑问、否定等复杂句式运用技巧。
| 训练维度 | 训练内容 | 发展目标 |
|---|---|---|
| 感知觉系统 | 口腔触觉脱敏训练 | 改善口腔敏感度 |
| 下颌控制 | 咬合力量分级训练 | 增强咀嚼协调性 |
| 唇部运动 | 唇肌力量强化练习 | 提升发音准确性 |
采用动态评估机制，每四周进行阶段性能力测评，根据评估结果实时调整训练方案。教学过程中融入多感官刺激教具，通过视觉提示卡、触觉反馈装置等专业设备提升训练效果。
建立家校协同机制，为家长提供家庭训练指导手册，定期举办家长工作坊，确保干预效果的持续性和稳定性。课程设置充分考虑儿童注意特点，单课时包含3-5个教学环节转换，保持学习新鲜感。
