本专项训练计划面向2至6岁存在认知发展障碍的儿童，包括孤独症谱系及发育迟缓群体。教学体系扎根于应用行为分析学理论框架，通过结构化课程设置，重点突破语言理解、逻辑推理、词汇应用等关键能力领域。
| 训练阶段 | 能力培养重点 |
| 基础能力构建期 | 前备技能培养、基础认知建立 |
| 语言发展关键期 | 词汇拓展、句型应用、语言组织 |
| 综合应用提升期 | 逻辑推理、社交沟通、问题解决 |
建立基本学习准备技能，强化环境适应能力
掌握日常交流300+核心词汇应用
采用阶梯式教具组合系统，包含认知发展专用教具包、互动式故事图卡、多功能操作箱等专业器材。所有教具经过儿童发展专家认证，符合欧洲玩具安全标准。
