社交康复培训

特殊儿童社交能力发展解决方案

针对自闭症谱系障碍及发育迟缓儿童设计的专项训练课程，采用游戏介入与情景模拟相结合的教学方式，重点培养儿童社交互动中的主动表达意愿和应变能力。课程根据儿童发展规律设置阶段性目标，通过科学的ABA训练方法逐步提升社交技能。

▍课程核心要素

• ') no-repeat left center;padding-left:25px;margin-bottom:10px;"> 适应群体：2-6周岁存在社交障碍的儿童群体
• ') no-repeat left center;padding-left:25px;margin-bottom:10px;"> 教学形式：个性化定制的一对一及小组互动模式
• ') no-repeat left center;padding-left:25px;margin-bottom:10px;"> 理论基础：国际认证的应用行为分析学(ABA)方法论

训练目标分阶体系

情景化教学特色

课程设置200+生活化场景模拟，通过角色扮演、团体游戏等多元形式，引导儿童在安全环境中尝试社交互动。教学过程中特别注重正向强化机制，每完成特定教学目标即给予可视化奖励，逐步建立儿童的社交自信心。

专业教具配备方面，采用经美国STAR课程体系认证的互动教学工具，结合多媒体技术创设沉浸式学习环境。定期组织家长观察课，提供家庭干预指导手册，确保训练效果在日常生活场景中的持续延伸。