- 武汉艾米熊儿童康复中心是一家以特殊儿童康复学习训练为主要服务项目的儿童健康发展中心
- 帮助特殊儿童提高独立生活和学习的能力，更好的融入社会和学校
- 让孩子与世界自由沟通 核心宗旨：专业服务、科学干预、快乐成长
400-888-4851
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针对存在语言发育差异的儿童群体，武汉艾米熊康复中心研发的阶梯式语言训练体系，通过系统评估→个性化方案→场景应用的三阶段模式，着重改善语言理解与表达两大核心能力。
| 教学模块 | 训练目标 | 教学方法 |
| 语言理解 | 提升指令执行准确率 | 多模态输入训练 |
| 表达应用 | 增强主动沟通意愿 | 情境模拟教学法 |
采用"需求创造法"设置教学情境：在游戏互动中故意保留关键道具，激发儿童主动提出请求的意愿。例如在拼图活动中，教师会预留最后一块拼图，引导儿童通过语言表达获得完成作品的满足感。
实施"错误示范法"：教师故意进行错误操作，观察儿童能否通过语言纠正错误。这种方法不仅能检验理解程度，更能培养逻辑表达能力。
