在武汉大米和小米教育中心，特殊需求儿童将体验创新性的发展行为定制干预课程。该课程采用双轨教学机制，上午时段进行个性化密集训练，下午融入自然情景教学，通过科学设计的干预节奏提升儿童社交互动能力。
| 教学模块 | 核心内容 | 实施方式 |
|---|---|---|
| 先备技能培养 | 基础认知与生活自理 | 1对1强化训练 |
| 社交沟通提升 | 情景对话与情绪管理 | 小组互动教学 |
课程采用RICE四维评估模型，从社交动机、互动反应、环境适应、情感表达四个维度进行系统性测评。每季度生成能力发展曲线图，通过可视化数据对比直观展现儿童成长轨迹。
教学团队由发展行为分析师领衔，配备言语治疗师和作业治疗师组成跨学科小组。所有康复师均持有国际认证，督导团队包含BCBA认证专家，确保干预方案的科学性和有效性。
