武汉康语自主研发的居家生活干预课程，采用家庭活动式教学方案，重点解决儿童在生活指令执行、物品功能认知、基础自理能力等三大领域的应用障碍。课程特别设计双轨训练机制，既包含25项认知技能迁移训练，又涵盖53项生活场景实操模块。
在真实生活场景中嵌入教学目标，通过儿童主动探索完成技能迁移
采用任务分解技术，将复杂生活技能拆解为可操作训练单元
| 训练维度 | 具体内容 | 技能目标 |
|---|---|---|
| 认知迁移 | 生活指令响应、物品功能认知、情景对话应用 | 完成25项技能家庭泛化 |
| 自理实操 | 进食管理、衣着整理、卫生清洁、如厕训练、家务协助 | 掌握53项生活技能 |
①建立家庭全场景教学循环系统，覆盖晨间准备、餐食管理、个人卫生等8个日常场景
②构建多角色参与机制，实现康复师指导、家长执行、儿童实践的三方联动
③设置技能掌握度评估体系，每月进行能力发展轨迹追踪
