武汉教育机构推出的社交融合课程，专为中高功能自闭症儿童设计自然化康复场景。课程以社交能力培养为核心理念，通过多维度训练提升儿童在集体环境中的适应能力，为后续校园生活奠定坚实基础。
| 课程模块 | 训练目标 | 时长安排 |
|---|---|---|
| 绘本小组干预 | 语言表达能力提升 | 45分钟 |
| 集体游戏干预 | 社交规则理解 | 60分钟 |
| 生活自理训练 | 日常事务独立性 | 45分钟 |
课程采用三阶段渐进式教学法，在180分钟的情景化教学中融入幼儿园常规流程。通过同侪兴趣角激发社交主动性，小组绘画手工培养协作意识，专项思维训练提升问题解决能力。
定期开展影子康复师实操培训，涵盖课堂观察记录、行为干预策略等核心技能。针对学龄前儿童特别设置幼小衔接模块，通过模拟小学课堂环境，帮助学员提前适应课业节奏与校园规范。
教学团队本科及以上学历占比超过70%，其中包含2位海归博士及80余名硕士学历专业人员，确保课程研发与实施的专业性。
课程设置阶段性能力评估系统，通过量化指标跟踪学员在社交响应、规则遵守、情绪管理等方面的进步。每季度组织家长交流会议，建立家校协同培养模式，确保教学效果的有效延伸。
