由美国南加州大学职能科学专家团队历时三年研发的OT训练体系，已在国内20余省市建立教学中心。课程采用动态评估跟踪系统，每季度更新教学方案数据库，确保干预手段与最新研究成果同步。
| 发展障碍类型 | 典型表现 | 干预重点 |
|---|---|---|
| 自闭症谱系 | 社交沟通障碍 | 情境模拟训练 |
| 发育迟缓 | 动作协调困难 | 感觉统合训练 |
课程设计以游戏化活动为基础框架，建立包含前庭觉、本体觉、触觉的多通道刺激系统。每课时包含15分钟动态热身、30分钟核心训练和15分钟静态强化三个阶段，通过交替式学习保持儿童注意力集中。
经过系统化干预的学员在3个教学周期后，普遍在以下领域取得显著改善：
建立包含课堂记录本、家庭训练包的延续教学系统。每周发放定制化家庭游戏包，配备视频指导资源，家长通过专属APP上传训练视频，获得治疗师48小时内专业反馈。
