武汉康语教育深耕特殊儿童教育领域，针对2-6周岁存在语言发育障碍的儿童，设计开发Gtalk专项训练课程。该课程体系整合言语听觉科学理论与临床实践经验，通过系统化干预策略帮助儿童突破沟通障碍。
| 训练维度 | 干预重点 | 阶段目标 |
|---|---|---|
| 口部功能训练 | 下颌稳定性、唇舌协调性、口腔感知觉 | 建立正确发音生理基础 |
| 呼吸调控训练 | 腹式呼吸、气息持续性、气音协调 | 提升发音动力支持 |
| 音系发展训练 | 20组基础音素、词汇扩展、语句构建 | 实现功能性沟通 |
每课时采用50分钟复合训练模式，前40分钟进行一对一精准训练，后10分钟通过互动游戏强化学习效果。课程周期设置三个阶段：
根据近年教学跟踪数据统计显示：
课程采用双评估机制，入学前进行VB-MAPP专业评估，每阶段末进行PDMS运动发育测评。训练方案根据评估结果动态调整，确保每个儿童获得精准干预。
家长反馈示例：
"经过三个月系统训练，孩子从完全无语言到能说出完整短句，社交意愿明显增强，训练效果超出预期。"
