儿童发展支持新范式
在华中地区儿童康复领域，武汉三人行儿童成长中心持续探索创新干预模式。机构针对自闭症谱系障碍、语言发育滞后等儿童发展性问题，建立包含早期筛查、精准评估、个性化干预的三维支持体系，通过科学训练帮助儿童建立基本生活技能。
核心课程体系解析
ABA行为分析课程
采用国际认证的DTT分解式教学法，通过正向行为支持系统，重点改善儿童的指令服从、情绪管理和社交互动能力。课程包含200+标准化训练模块，每课时配置专属数据记录系统。
OT职能治疗课程
针对感觉统合失调儿童设计的多维度训练方案，包含前庭觉刺激、本体觉强化等专业项目，配备德国进口感统器材，通过游戏化训练提升儿童肢体协调能力。
教学保障体系
机构组建BCBA认证督导领衔的跨学科团队，包含发展心理学硕士、康复治疗师等专业人才。采用IEP个别化教育计划，每季度进行VB-MAPP评估，动态调整教学方案。
融合教育实践
独创三阶融合支持系统：从一对一强化训练到小组协作学习，最终实现普通幼儿园过渡衔接。已建立10+所合作幼儿园资源网络，配备影子老师全程支持。
家长支持计划
每月举办家长工作坊，传授家庭干预技巧。建立家庭训练档案系统，通过视频分析指导居家训练，确保教学效果在生活场景中的泛化应用。
服务流程说明
1. 初阶评估：包含ADI-R诊断访谈、PEP-3发展评估等6项专业测评
2. 方案制定：跨学科团队会议确定IEP个别化计划
3. 教学实施：每日训练数据实时录入教学管理系统
4. 效果追踪：每8周进行阶段性成果复盘与方案调整
