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针对自闭症谱系障碍、语言发育迟缓等特殊需求儿童,专业团队采用国际主流干预方法,通过系统化评估制定个性化教学计划。课程内容涵盖社交沟通、情绪管理、生活技能等关键领域,帮助儿童逐步建立社会适应能力。
课程模块 | 训练重点 | 教学方法 |
---|---|---|
社交沟通 | 眼神交流、对话技巧 | 情景角色扮演 |
生活自理 | 如厕训练、穿衣进食 | 任务分解教学 |
游戏技能 | 规则理解、团体协作 | 结构化游戏设计 |
教学团队由持证行为分析师领衔,采用应用行为分析(ABA)结合结构化教学法。每节课设置明确的教学目标,通过正强化策略逐步建立目标行为,每周进行教学效果评估并动态调整方案。
课程主要面向存在社交沟通障碍的儿童群体,包括但不限于:
课程采用小班制与一对一相结合的模式,根据儿童评估结果匹配适合的授课方式。每日课程包含感统训练、个训课、小组课等模块,确保教学效果化。