• 武汉三人行儿童成长中心,为自闭症和发育迟缓儿童提供康复干预训练
  • 将从沟通、认知、社交、游戏、生活自理等方面来开展教学活动
  • 使孩子能够独立做自己,并生活、学习、创造、社交

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武汉儿童社交康复机构课程特色解析

来源:武汉三人行儿童成长中心 时间:07-17

武汉儿童社交康复机构课程特色解析

特殊儿童成长解决方案

儿童康复训练场景

针对自闭症谱系障碍、语言发育迟缓等特殊需求儿童,专业团队采用国际主流干预方法,通过系统化评估制定个性化教学计划。课程内容涵盖社交沟通、情绪管理、生活技能等关键领域,帮助儿童逐步建立社会适应能力。

课程模块 训练重点 教学方法
社交沟通 眼神交流、对话技巧 情景角色扮演
生活自理 如厕训练、穿衣进食 任务分解教学
游戏技能 规则理解、团体协作 结构化游戏设计

个性化教学实施体系

教学环境展示

教学团队由持证行为分析师领衔,采用应用行为分析(ABA)结合结构化教学法。每节课设置明确的教学目标,通过正强化策略逐步建立目标行为,每周进行教学效果评估并动态调整方案。

  • 阶段性能力评估系统
  • 家长同步培训机制
  • 多维度教学记录分析

服务对象与课程设置

课程主要面向存在社交沟通障碍的儿童群体,包括但不限于:

  • 自闭症谱系障碍
  • 语言发育迟缓
  • 注意缺陷多动障碍
  • 感觉统合失调

课程采用小班制与一对一相结合的模式,根据儿童评估结果匹配适合的授课方式。每日课程包含感统训练、个训课、小组课等模块,确保教学效果化。

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