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专为3-6岁特殊需求儿童设计的学期过渡课程，通过结构化小组教学，重点培养集体环境下的规则遵守、社交互动和生活自理能力，科学衔接幼儿园学习要求。
针对2-6岁特殊儿童设计的社交康复课程，采用一对一/一对二教学模式，通过系统性游戏介入提升主动表达和人际交往能力，包含五大核心训练阶段。
本课程专为2-6周岁存在感统失调、肌肉发展不足的儿童设计，采用脑神经生理学原理，通过系统化训练方案改善注意力缺陷、动作协调障碍等问题。课程配备专业教具，由经验丰富的康复师进行一对一指导，帮助儿童实现全面发展。
针对2-6岁特殊儿童设计的启智康复培训课程，采用一对一个性化教学，通过前备技能培养、300组词汇训练、蒙氏教具应用等科学方法，系统提升认知理解与社交沟通能力。
专业针对2-6周岁语言发育障碍儿童设计的言语治疗培训课程，通过科学的口部运动功能训练和音系开发，结合国际先进康复器材，有效改善儿童发音清晰度和语言表达能力，帮助孩子突破语言交流障碍。
