学期预备班

学前衔接关键课程解析

针对特殊需求儿童的学前教育，芜湖康语特别设计的预备课程采用经过验证的行为干预策略。课程着重解决谱系儿童在集体环境中常见的注意力分散、规则理解困难等典型问题，通过情景模拟教学循序渐进地提升儿童的社会适应能力。

课程核心模块

教学实施要点

• ✓ 小组配置：每节课程由1位特教老师指导3名学员
• ✓ 进度监测：每周记录行为数据，每月进行能力评估
• ✓ 环境过渡：从个别训练室逐步过渡到模拟教室环境

家长关注要点

课程特别设置家长观察窗口期，每月安排专题沟通会。通过视频记录分析，帮助家长掌握家庭延伸训练方法，确保教学效果在日常生活场景中的持续强化。

课程周期包含120个标准课时，采用渐进式教学方案。前四周侧重个人基础能力建立，中期开展小组协作训练，后期融入模拟校园生活场景。

教学成效预期

1. 集体指令响应速度提升40-60%
2. 同伴互动频率增加3-5倍
3. 常规遵守率达到80%以上