处理自闭症儿童问题行为的原则有哪些

 ★多问多学
 自闭儿的问题行为层出不穷，往往很难只用单一方法即刻见效，所以鼓励爸妈时常与康复师、家长多交流教养方法，这样便可以协助你制定更好的应对策略，也不会觉得孤立无援。
 ★多关注孩子的优点
 在教育孩子时，我们往往会过于在意要如何解决孩子的问题行为，反而忽略了他们的优点和专长。然而，过于关注孩子的缺点，一方面不仅会让我们在漫长的养育之路上陷入绝望和焦虑，另一方面也会让我们不能客观来解读孩子的问题行为。
 因此，平时每日在记录孩子成长状态时，不应只操心该如何解决问题行为，更应多发掘孩子的好行为、优点、兴趣和能力，并记得当孩子出现这些行为时鼓励他、夸奖他，增加他的正面行为。
 ★找出行为背后的原因
 不要只是看到孩子的行为，要试着找出问题的核心。就长远而言，单只是约束孩子的行为无法有效减低再次发生的几率，还是需要使用特定方法，透过具体和仔细地分析行为问题，来找出问题的所在。
 ★教导使用“替代行为”
 当孩子出现问题行为造成他人困扰时，很多家长会想，除了直接阻止他这个行为以外，难道还有什么更好的方法吗？其实，确实还有一个更为有效的方法，就是用另一个行为取代他的问题行为。
 至于要如何引导孩子开始使用替代行为？我们可以先发掘孩子的喜好、兴趣、专长等，然后用他们喜欢的事物作为奖励，来训练他使用替代行为。比如说，孩子总是喜欢触摸别人的身体，我们可以先想一个替代行为，像是教导他，当想摸别人的时候，就要“把手放在口袋里”，之后他只要成功将手放在口袋内时，就让他玩他喜欢的玩具。
 ★给予有意义的奖励
 透过观察，找出对孩子有影响力的事物，作为他的奖励。然而，要奖励真正发挥它的作用，还是需要让孩子明白并信任奖励的规则和可靠性，让他知道，只要有正面行为的出现，一定会得到奖励。
 ★循序渐进，不要操之过急
 自闭儿的偏执问题，会导致他们难以改变既有的行为，这使得他们比一般孩子还更难去调整问题行为，所以，在教导他们的议题上，循序渐进是很重要的。
 比如说，当孩子有伤人行为的时候，爸妈需要先试着找出他究竟为什么伤人？也许是因为他想跟别的小朋友表达些什么，只是他用错了方法。找出原因后，家长一开始可以先用温和坚定的口气，告诉孩子这样是不对的，应使用其他的行为来与同侪互动，若孩子仍未改善，接着可以逐步尝试其他方法，像是加重语气斥责、训练替代行为、或是情景训练教导孩子正确的目标行为等，让孩子渐渐转变。