导读
合肥儿童语言康复训练课程紧扣课程性质,突出课程特点,密集训练,教导孩子正确发音的方式和方法,诱导孩子正确发音,并挑选适合孩子水平的发音训练材料进行巩固练习,提高儿童口部运动功能,掌握正确发音方法,让儿童能够使用言语开展清晰地沟通.

适合学员
1、语言发育障碍,不会说话的小朋友;沟通出现障碍,发音不清的小朋友;
2、孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-8周岁儿童。
课程体系
1、以社交为核心,以建立良好关系和有效沟通为基础,重塑孩子的社交本能。
2、评估儿童的优势与不足,扬长不避短,从儿童颇具发展潜力的能力出发,设计适合他的全套方案。
3、根据动态的康复干预和特殊教育方案,在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外,跨专业合作,针对性加入言语治疗(ST)和作业康复(OT)。
4、激活康复师和家长的良好互动,着眼于家庭的长久成长,机构与家庭全情投入,一切以儿童的康复和发展为核心目标。
课程目标
1、促进儿童语言理解及语言表达能力,提高儿童说话的流畅程度;改善儿童口部运动技能和发音准确度
2、掌握儿童发音所需的26音系,改善儿童发音清晰度。