项目学术带头人Yolanda教授现任哥伦比亚大学社会学系终身教职，其跨学科研究成果多次斩获国际学术大奖。教授团队独创的"三维分析法"将帮助学员系统解构教育场景中的性别现象，该方法论已成功应用于纽约市教育局的教师培训体系。
| 学术资历 | 研究成果 | 社会影响 |
|---|---|---|
| 纽约大学博士 哥伦比亚大学硕士 | SSCI期刊论文28篇 学术专著4部 | 教育部专家顾问 纪录片专题人物 |
学术指导每周固定学术指导会议 | 技术支持专业数据分析工具培训 |
往期学员研究成果转化路径：
文献包研读
研究选题确定
方法论预训练
数据采集分析
中期成果汇报
论文框架构建
