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合肥奇翼设计培训学校是一家专业从事设计师培训的正规培训机构,主要开设课程有室内设计师培训,平面设计师培训,3D效果图表现师培训。我们重视培养每个学员的实战能力。成立于2008年3月,其在合肥、芜湖两地设有三所分校,目前奇翼从事设计培训机构与CG项目制作公司,设计培养合肥室内设计培训、合肥平面设计培训、影视游戏动画、建筑效果图及3D动画、园林景观设计、手绘、学历教育等高端精英人才!为适应经济全球化的需要,学院实行职业教育与国际接轨的教育管理模式,采用先进实战+案例学习理念,重视培养每个学员的实战能力,需求目前公司要求,历年率达98.6%。
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自2004年以来,博为峰一直致力于为应届毕业生和职场新人提供IT职业培训,为国内外客户提供软件测试整体解决方案。总部位于上海,并在北京、广州、深圳、成都、南京、西安、杭州、武汉、合肥、重庆、长沙、苏州、南昌、石家庄、济南、郑州、天津、昆山等地均设有分支服务机构。
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达内教育成立于2002年,是一家由留学海归创办的高端职业教育培训机构,是中国一站式人才培养平台、一站式人才输送平台。2014年4月3日在美国成功上市,融资1亿美金,是中国首家在美国上市的职业教育,成立至今,已形成高端培训、高级人才、青少培训、高端软件为一体的多元化、综合性的职业教育及人才服务领军品牌。历时十八年的发展,达内教育以中关村科技园区为依托,在北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、太原等70余个大中城市,建立了340余家职业教育中心,每年培训学生超过10万人。
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合肥北大青鸟协同校区专注IT职业教育.200余家授权培训中心遍布全国50个重要城市,全国合作院校超过600所,同10000余家知名企业建立了合作关系,累计培养和输送50余万IT职业化人才进入IT行业,得到了社会各界广泛的认可
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百世加禾设计学院,专注于设计人才培训与输送的现代化职业教育品牌。依托百世加禾设计顾问强大的项目优势与行业积累,将设计实际实战过程中需要的技术以及项目经验整理成设计培训教案,采用作品驱动式案例教学方法,为学员提供专业而且权威的设计培训。百世加禾设计学院一直以来致力于培养和输出项目实战型和技术紧缺型的设计人才,开创了设计培训教育4大先进理念和实践,为此,我们获得了社会,企业和广大青年群体的赞誉和认可。
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新巴黎服装教育是由原东方巴黎服装学院的主要教学精英进行具体教学和管理;安徽工程大学服装设计专业合肥教学点;培养高级服装设计师和高级服装制版师人才的学校;先后被中国服装协会和安徽省服饰协会授予“服装教育示范院校”“优秀诚信办学单位”“人才培养基地”等多项荣誉。
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众创商学院是一家以会计职称、会计实操培训、会计岗前指导及企业财税咨询与培训为核心的培训机构,以培训+实践+为导向,目前拥有本土4000家企业真账,100余位实战会计,2000平学员实训基地,安徽中小企业指定实训基地、定点合作单位,全国《会计信息化证书》大纲起草参与单位。畅通的“绿色通道”,结业后将免费推荐,手把手指导+终生辅导。
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幻维网络科技成立于2015年,是国内领先的前沿技术教育及教育科技型,主营业务包含软件开发、游戏开发、教育服务(O2O的IT职业教育和人力资源服务)和智慧教育等。由清华大学和武汉理工大学校友发起创立,倡导"专业、务实、高效、创新"的企业文化,我们本着客户,努力成为客户贴心合作伙伴的宗旨,全心全意为客户完善到位的服务。以VR/AR游戏开发及人工智能技术为服务内容,并形成了完善的结构体系,丰富的管理经验以及优秀的管理团队,本着立足各大高校、面向社会踏踏实实的工作,秉承着“让每一个人体验成功”、“服务大众”、“回报社会的理念”。
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海文国际教育创立于2012年,是一家专注于青年人才服务领域的综合型企业机构,是中国领先的科技型人力资源服务提供商。海文通过全面引入甲骨文的技术标准,现已分别在山东济宁、广西北海、贵州遵义、河北秦皇岛、江苏徐州和湖南常德建立六个与甲骨文合作的OAEC人才产业基地,分别在莱芜、烟台建立了两个甲骨文OAEC教育解决方案中心,并在北京、上海、长沙、合肥、南昌、贵阳、昆明等地建立了海文互联网和IT实训中心。
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上元教育是全国性的连锁职业培训机构,总部设立在苏州,由分布在江苏、上海、浙江、安徽、山东等地的80多所校区组成。上元教育品牌在业内享有高知名度和美誉度。学员遍布全国各地,遍及各个领域,为社会和企业输出专业人才超过100万。上,取“上等、等级高、品质良好”之意,上元教育只做高品质课程;元,即“元首、元勋、状元”之意,上元教育培养的都是优质学员;上元教育取“上元节”吉祥圆满之意,即:上元以品优圆满教育为发展愿望。上元教育立足于“企业需要什么人才,就培训什么人才;人才需要什么技能,就开发什么课程”的产品开发理念;以“培养专业人才,解决社会需求”为办学宗旨,倡导“知识改变命运、技能成就未来”、“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”,向社会呼吁全民学习意识。
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