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表达与表现(造型期10-12岁)

本课程专为10-12岁少儿设计,通过艺术鉴赏与创作实践相结合的教学模式,培养学员的造型能力和艺术素养。课程涵盖版画、素描、装置艺术等八大创作领域,同步进行艺术史知识拓展,帮助学员建立系统的艺术认知体系。

美感培养(造型意识初期8-9岁)

本课程专为8-9岁儿童设计,融合艺术鉴赏与生活应用,通过系统化教学模块培养造型能力和设计思维,课程包含12种艺术创作形式,帮助学员在艺术表达与生活实践中获得双重提升。

思维养育(色彩敏感期6-7岁)

专为6-7岁儿童设计的艺术启蒙课程,通过多元化创作媒介开发色彩感知能力,系统性培养艺术思维与创作技巧,课程涵盖12种艺术表现形式,帮助孩子在色彩敏感期建立扎实的审美基础。

知觉成长(色彩敏感初期4-5岁)

针对4-5岁儿童色彩敏感期设计的专业美术课程,融合水墨、油画、泥塑等多元化艺术形式,通过科学的课程结构培养儿童色彩感知能力和创造性思维,帮助孩子在关键成长期建立艺术认知体系。

自我认识(感知期2-3岁)

针对2.5-4岁儿童设计的艺术启蒙课程,通过水彩、泥塑等12种创作形式激发表达欲望,结合感统游戏促进肢体协调,专业教师团队引导孩子建立初步自我认知。

国学课程

本课程系统解析国画艺术精髓,通过六个教学模块循序渐进掌握传统绘画技艺。课程涵盖笔法基础、写意花鸟、山水构图等核心内容,结合名家作品临摹与创作实践,培养学员的艺术表现力与审美素养。

古筝课程

本课程系统教授古筝演奏技艺,包含基础指法训练、经典曲目解析及舞台表演指导。采用个性化教学方案,帮助学员在12-36课时内实现从入门到精通的蜕变,感受中国传统乐器的独特魅力。

围棋课程

新鸿书院围棋课程采用阶梯式教学体系,配备专业段位教师团队,课程内容涵盖围棋基础、实战策略及文化传承,帮助学员在提升棋艺的同时培养传统文化素养。

书法课程

本书法课程采用五书体融合教学体系,通过120课时的系统训练,帮助学员从基础笔法到作品创作逐步进阶。课程特别设计坐姿矫正模块和传统书画鉴赏单元,在提升书写技巧的同时培养学员的艺术审美能力。

国画课程

新鸿书院国画课程构建阶梯式教学体系,通过系统化的理论讲解与实践指导,帮助学员掌握构图、笔墨运用等核心技法,课程涵盖山水、花鸟、人物等主题创作,配备专业教学用具和个性化学习方案。

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