针对9-12岁学员语言发展特点，课程设置单词记忆三维训练法，通过图像联想、韵律记忆、情景应用三个维度强化词汇积累。语法教学采用生活场景重构模式，将时态变化、句型结构等知识点融入日常对话训练。
| 教学模块 | 训练重点 | 达成目标 |
|---|---|---|
| 基础夯实 | 音标拼读规则 | 实现自主拼读能力 |
| 能力提升 | 情景对话应用 | 完成日常英语交流 |
采用双师督导体系，主讲教师负责课程推进，辅导教师进行个性化答疑。每课时设置三个阶段：前10分钟知识点精讲，中间25分钟分组实训，最后15分钟当堂检测。教学过程中嵌入游戏化竞争机制，通过积分奖励保持学员参与度。
建立三级质量监控机制：每课时进行随堂检测，每周安排阶段测评，每月实施综合能力评估。为每位学员建立专属学习档案，记录120项学习行为数据，包括课堂互动频次、作业完成质量、知识漏洞图谱等关键指标。
实时追踪26个核心知识点掌握情况
根据错题记录生成专属强化训练
