针对三至六年级学生认知特点，课程采用主辅双师协同机制。主讲师负责核心知识传授，辅导师专注个性化答疑，形成"输入-输出"完整学习闭环。教学过程中实时记录学员课堂表现，生成多维学习数据报告。
| 教学阶段 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 基础夯实期 | 字词辨析/句式转换 | 语言建构能力 |
| 专项突破期 | 阅读理解策略 | 文本分析能力 |
| 综合提升期 | 创意写作训练 | 表达创新能力 |
课程构建预习、课堂、复习三维联动机制，每单元配备定制化学习包：
建立学员成长档案系统，根据阶段性测评数据动态调整：
实施三阶质量监控体系：
备注：课程实施弹性排课制度，支持根据学员作息时间灵活调整授课时段，确保学习计划有效落实。
