教学岗位的特殊性决定语言规范的重要性。试讲环节需全程采用二级甲等以上普通话标准，特别在拼音发音、儿化音处理等方面要准确到位。曾有多位考生因将"氛围"读作"fèn围"等细节问题影响评分。
优秀教师普遍掌握的"三三制"语调法则：
特别注意避免"嗯"、"啊"等填充词，可通过录制试讲视频进行专项修正。
| 内容类型 | 建议语速 | 训练方法 |
|---|---|---|
| 概念讲解 | 180-200字/分钟 | 新闻跟读法 |
| 案例分析 | 160-180字/分钟 | 计时复述法 |
| 师生互动 | 150-170字/分钟 | 角色扮演法 |
当出现口误时，建议采用"修正三步法"：1.自然停顿 2.微笑致歉 3.准确复述。切忌强行辩解或重复错误，重点展示应变能力。
