多维融合教学模式
课程设计突破传统单科教学模式，实现编程思维与基础学科的有机衔接。在图形化编程阶段融入数学逻辑训练，文本语言学习阶段结合英语语法解析，通过项目实践强化语言表达能力。
创新课堂实践体系
采用动态课程进度管理系统，每8课时进行阶段性能力评估。教师根据学生作品完成度和知识掌握情况，个性化调整教学节奏，确保80%以上学员能独立完成复杂项目开发。
- · 阶段性作品展示：每月举办线上作品展
- · 双师辅导机制：主讲+助教协同教学
- · 实时学习报告：家长端同步课程进度
课程体系全景透视
| 学习阶段 | 核心课程 | 能力培养目标 |
|---|---|---|
| 6-9岁基础期 | 图形化编程+跨学科应用 | 逻辑思维启蒙、基础数字化工具掌握 |
| 7-10岁进阶期 | 开源硬件编程+NOIP预备 | 硬件控制能力、算法思维建立 |
| 9-11岁提升期 | Python/C++实战开发 | 文本编程能力、竞赛水平提升 |
教学成果保障体系
由BAT技术专家领衔的教研团队，每季度更新教学案例库。采用双维度评估系统，既关注代码规范度等技术指标，更重视项目创新性和问题解决能力的培养。
- 每学期末举办项目路演活动
- 建立学员专属成长档案
- 提供NOIP竞赛全程指导
