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由教育专家组成的教研团队,针对IB课程体系特点研发阶梯式教学方案。教学过程中注重培养学生批判性思维与跨学科整合能力,采用案例教学法将抽象概念与实际应用紧密结合。
教学阶段 | 核心目标 | 教学特色 |
---|---|---|
基础强化 | 构建知识框架 | 专业术语解析 |
能力提升 | 培养学术思维 | 真题解析训练 |
冲刺突破 | 应试技巧掌握 | 模考实战演练 |
教学团队根据学生现有水平和目标分数,制定个性化学习方案。课程设置包含基础概念梳理、重点难点突破、真题模拟训练三大模块,每个阶段设置明确的能力培养目标。
建立学员成长档案,通过阶段测评及时调整教学策略。每月进行学习效果诊断,针对知识薄弱环节制定专项提升计划,确保教学进度与学习效果同步推进。
配备专业助教团队提供课后答疑,建立24小时在线答疑系统。定期组织学术沙龙活动,邀请海外名校毕业生分享学习经验,拓展学员国际视野。
通过系统化学习规划,学员平均在3个教学周期内实现成绩显著提升。教学团队采用数据追踪系统记录学习轨迹,定期生成学习报告,清晰呈现知识掌握程度和进步曲线。