培特教育教研团队开发的三维测评系统，从知识掌握度、解题思维模式、应试心理素质三个维度进行全面诊断。每周进行的专项能力测试，通过大数据分析生成个性化学习报告，精确锁定高频失分题型。
| 教学阶段 | 核心目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 基础强化期 | 构建知识框架 | 思维导图教学法 |
| 专项突破期 | 攻克高频考点 | 真题变形训练 |
课程实施过程中配备三位一体督导机制，学科教师负责知识点讲解，学习管理师监控学习进度，心理咨询师定期进行状态调整。每月举行的家长教师联席会议，共同分析阶段学习数据，动态调整教学策略。
针对政治学科主观题得分率低的特点，研发四步解题训练法：材料关键词提取→考点定位→理论衔接→术语转化。通过典型例题精讲、学生解题实录分析、参考答案对比三个环节，快速提升论述题得分能力。
实行双周学习效果检测制度，每次测试后生成多维雷达图，直观显示知识点掌握度、答题规范性、时间管理能力等关键指标的变化趋势。建立学员成长档案，完整记录每次课堂表现、作业完成质量和测试成绩波动。
