高中二年级数学UP30分课程（6人班）

破解高二数学困局的黄金课程

在高中数学知识体系加速深化的关键阶段，培特教育研发的UP30分专项课程采用协议制教学模式，依托十二年高考命题规律大数据分析，为每位学员建立专属能力矩阵模型。课程设置突出三大特色模块：

动态分层教学机制

课程实施前通过三维能力评估系统（知识结构完整度、解题速度阈值、思维盲区图谱）将学员划分为四个教学层级。每周根据课堂表现和专项测试结果动态调整组别，确保每个学生始终处于学习区。

TDCS教学体系解析

T（Topic-based）问题导向式学习：每课时聚焦2-3个核心问题，通过情景化案例导入知识模块。D（Diagnosis）实时诊断系统：智能平台捕捉23个学习行为数据点，包括草稿书写轨迹、答题犹豫时长等微观维度。C（Customization）个性化补偿教学：针对薄弱环节生成3D知识图谱，匹配对应强化训练。S（Strategy）解题策略库：归纳高考命题中高频出现的63种思维模型。

教学效果保障机制

课程实施双师督导制度，主讲教师负责课堂实施，学管师跟踪记录142项学习过程指标。每月生成三维进步报告（知识维度、能力维度、应考维度），建立动态预警机制。对未达阶段目标的学员启动补偿教学预案，确保提分进程符合预期曲线。

适配学员特征说明

本课程特别适合在函数与导数、空间向量、概率统计等模块存在知识断层的学员。对解题步骤规范度不足、考试时间分配不合理、中档题得分率波动大的学生具有显著改善效果。课程设置弹性进度调节机制，可兼容不同学校教学进度差异。