作为全球合成生物学领域影响力的学术竞赛，iGEM要求参赛者掌握跨学科知识应用能力。我们的培训体系突破传统教学模式，通过「基础理论+实验操作+课题研究」三维培养方案，系统提升学生的科研创新能力。
| 课程模块 | 教学内容 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 生物工程基础 | 基因编辑技术原理/生物元件标准化 | 建立学科知识框架 |
| 课题设计 | 创新性课题挖掘/实验方案制定 | 培养科研思维 |
| 成果转化 | 学术论文撰写/项目路演指导 | 提升学术表达能力 |
课程实施双导师负责制，配备具有iGEM裁判的学术导师和实验室操作指导老师。教学团队包含麻省理工学院合成生物学实验室研究员、往届金奖团队队长，以及专业学术写作指导专家。
根据学员基础差异设置阶梯式培养方案，普通班侧重基础技能训练，金犀班重点突破创新课题研发。所有学员均可使用合作院校的P2级生物实验室，确保实验操作规范性和数据准确性。
2023届学员团队在wet lab模块取得突破性进展，其设计的生物传感器方案被收录于MIT开源数据库。近三年累计培养12支金奖团队，学员研究成果多次被《Nature Biotechnology》专题报道。
课程采用动态进度管理模式，每年3月启动组队选拔，6月完成课题立项，9月进行最终成果打磨。期间安排3次模拟答辩和2轮专家评审，确保项目成果达到国际竞赛评审标准。
