规划部说：

规划部自2017年起，针对AP中心高一在读学生开展为期一整学期的项目挑战活动，旨在鼓励学生关注身边现象、深入社会开展调查和研究，获取有价值和有深度的发现，发出自己的声音。我们希望看到学生们逐渐拥有更广阔的视野、更敏锐的观察力、更深刻的思考，以及更强烈的集体责任感、社会责任感，希望通过项目挑战活动切身体验如何发现问题、抓住本质、解决问题，从更深层次上拥有了打破现状、谋求改变与进展的勇气。

2019届项目挑战活动，我们首次为在挑战赛中表现突出的小组设立奖项机制。一起来回顾下比赛进程吧!

STEP 1 全员参与，抽签组队

STEP 2 尊重兴趣，自选课题

你关注什么?擅长什么?

你想研究什么现象?解决什么问题?

STEP 3 课题调研，落地实践

STEP 4 撰写报告，展示成果

获奖名单

规划办公室以课题组为单位，综合初期策划、中期报告、项目展示、终期报告、纪录片等多方因素，对六组进行了评分，获奖情况公布如下：

一等奖：如何合理看待潮牌文化

二等奖：表情包现象对文化的影响

优秀提名奖(三组)：

如何看待同伴压力?同伴压力的影响

关注拖延症，摆脱拖延症

女权主义的崛起对社会的影响

祝贺以上获奖小组!

信息速递

恭喜徐楚柠(组长)，陈广博，孙昊铭，叶倩闻，周凯丰创立的“潮牌文化研究”公众号获得美国传媒大赛MediaReview优秀提名奖!

赛事简介

2019 JEA(Journalism Education Association，美国新闻传媒教育协会)MediaReview全国高中生传媒竞赛暨社团传媒类作品年度评选现已正式启动(以下简称“MediaReview” )。

MediaReview是JEA China主办的校园传媒(含艺术)作品年度评选活动。作为北美高中每年例行参与的重要活动，MediaReview自2016-2017学年开始接受中国学生作品的投稿，是目前国内中学阶段品牌较权威、参与较广泛的传媒类赛事之一。

MediaReview以作品为评选单位，以学校或学校社团为报名单位(学校和社团类型不作限制)。报名后由学校或社团负责老师/负责人组织并选送现有的、符合要求的作品(每个学校或社团可选送多件)上报参加评选。