在孩子眼中，一切事物都非常新奇有趣。科学家爱因斯坦说：“学校给学生太多的好胜心，却很少培养学生的好奇心。”好奇是儿童的天性。他们对事物的好奇是一种迫切认识事 物的渴望，能引起学生积极主动去探索奥秘。

济南博思乐高机器人培训的6岁乐高机器人定制课程就是希望能通过我们精心准备的游戏提升孩子们的思考能力与思维能力，在将来的生活和工作中形成自己的独创思维，为他们智力做好启蒙工作，提升他们的综合能力。

流畅：太过简单使人感到无聊，超前的难度会产生放弃。这是一个“流畅”的环境，不多不少、不偏不倚、适中的难度，合适的挑战，是孩子自始至终处于“流畅状态”，彻底激发他们的好奇心和求知欲，享受学习的乐趣。

个性：6块乐高，可以做出一只小鸭子。但孩子们的想象力能赋予它们不一样的生命，每一只形状各异的小鸭子都代表了每个孩子独有的个性，他们每一个都是正确的，模块的组装，个性的碰撞。彼此的交流从一块乐高积木开始。

推荐课程：5岁乐高机器人培优课程

课程对象：6岁喜欢乐高机器人的孩子，想要提升自己想象力的孩子

上课地点：博思乐高机器人培训两大校区均有开课，学员可以择近报名学习。

班型人数：小班制授课教学

课程内容：

肢体运动：组装动物的爪子和肌肉，使其摇动，学习物理和生物学的基础。

早期结构：家里用具的结构 ，学习房间内身边家电和装置如何制作和操作。

疯狂小发明：针对不同孩子的作品，有不同的延续。有的孩子一直在研究如何摆放两支手臂，小球自然会从一支手把球传到另一支手（重力的概念的研究）。

平面与空间：针对不同孩子的作品，有不同的延续。有的孩子一直在研究如何摆放两支手臂，小球自然会从一支手把球传到另一支手（重力的概念的研究）。