• 国际化、专业化、多元化
  • 具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务
  • 务求打破地域、时间的疆界

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武汉东方启音-师资团队

东方启音高级培训师,从事康复教育行业多年。
06-29
东方启音主管训练师,认知理解及语言表达课技术顾问。
06-29
南京师范大学学士,东方启音主管训练师,东方启音内部培训师。
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香港中文大学硕士,东方启音高级训练师,东方启音内部培训师。
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香港大学言语及听觉科学系理学士,长期在东方启音培训训练师、设计课程、评估个案、家长培训及撰写训练报告等。
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美国亚利桑那州立大学教育硕士,委员会认证分析师;
06-29
在洛杉矶获得行为和临床心理学硕士学位;为3-2岁发育障碍儿童(包括自闭症,多动症,唐氏综合症等)提供行为服务。
06-29
为自闭症和注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童提供一对一和小组训练。使用感觉统合和执行功能疗法,帮助有特殊需求的儿童在日常情境中获得基本的独立能力。有丰富的临床评估和授课经验。目前长期工作于东方启音言语训练各临床中心。
06-29
Sally Hewat教授曾与澳大利亚Trinh基金会合作,共同为越南大学建立言语训练院系,并获得由胡志明市人民委员会颁发的奖章,以此感谢她为越南言语训练领域的卓越贡献。
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加拿大温莎大学教育学硕士,从事言语训练行业近5年,获得DIR及认知课程专业培训证书,从事儿童言语及逻辑认知表达干预及培训,从事言语训练线上干预工作。
06-29
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