在全球化语境下，语言应用能力与综合素质培养同等重要。我们的英语购物主题活动采用阶梯式教学设计，从基础词句掌握到实际场景应用形成完整闭环。
| 模块类型 | 能力培养目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 语言模块 | 购物场景英语应用 | 角色扮演实战演练 |
| 素质模块 | 团队协作与领导力 | 分组任务挑战赛 |
| 情感模块 | 亲子关系建设 | 合作型游戏设计 |
| 时间节点 | 活动内容 | 教学工具 |
|---|---|---|
| 14:00-14:10 | 破冰游戏环节 | 定制教具包 |
| 14:30-14:40 | 团队文化建设 | 创意设计材料 |
| 15:30-15:40 | 物品置换实践 | 模拟货币系统 |
教学环节特别设置双导师制，中外教联合指导确保语言输入的准确性。在二手市场环节，学员需使用伙伴币进行交易，这种设计既锻炼计算能力，又培养正确的财富观念。
采用三级评估体系：即时反馈系统记录学员参与度，阶段性成果展示检验学习效果，课后跟踪服务提供个性化改进建议。家长可通过专属成长报告，清晰掌握孩子的进步轨迹。
