武汉昂立新课程研发团队历时三年跟踪研究，发现62%新高一生存在数学学习断层现象。为此特别设计三维过渡体系，从知识架构重建到思维模式转型，帮助学生突破五大学习障碍点。
| 教学内容 | 初中要求 | 高中标准 |
|---|---|---|
| 多项式运算 | 基础展开与分解 | 参数化变形技巧 |
| 函数理解 | 图象性质认知 | 动态分析能力 |
动态函数分析平台：自主研发可视化工具，实时演示二次函数参数变化规律，将抽象概念具象化。
几何证明阶梯训练：采用分步拆解法，从辅助线绘制到逻辑链构建，逐步提升空间推理能力。
从具体运算到抽象建模
从题型记忆到策略构建
从单点突破到系统分析
问题链引导式教学
错题溯源诊断系统
思维可视化训练
