针对10-13岁青少年的认知发展特点，课程设置遵循剑桥英语认证体系，通过L5至L8四个阶段的系统学习，构建完整的英语知识网络。教学过程中注重语言能力的阶梯式提升，每个级别设置明确的能力指标。
| 学习阶段 | 词汇积累量 | 语法重点 |
| L5基础阶段 | 800-1200 | 基础时态运用 |
| L6进阶阶段 | 1200-2000 | 复合句型构建 |
| L7强化阶段 | 2000-2800 | 语态转换训练 |
| L8精通阶段 | 2800-3500 | 学术写作规范 |
课程系统梳理从基础时态到复杂从句的18个语法模块，通过情景模拟训练强化虚拟语气、被动语态等难点，结合影视评论、音乐赏析等主题实践，使语法知识转化为实际应用能力。
采用三阶测评体系：单元形成性评价检测知识掌握度，月度诊断性评估分析能力短板，学期总结性测试对标CEFR标准。教师团队根据评估数据动态调整教学方案，确保每位学员达成阶段目标。
