适合对象：即将升入初中的小学高年级学生
通过趣味教学法建立学科认知，重点培养课堂专注力与课后复习习惯，每日设置15分钟思维训练环节。
引入专题化知识模块，强化数学应用题解析能力与语文阅读理解技巧，每周进行学科知识图谱梳理。
| 管理环节 | 具体措施 | 执行频率 |
|---|---|---|
| 学习进度跟踪 | 个性化学习档案建立 | 每课更新 |
| 教学效果反馈 | 三维度评估（课堂表现/作业质量/测试成绩） | 月度分析 |
| 师资培训 | 教学方法研讨会 | 双周举行 |
近三年学员重点中学录取率保持76%以上，85%学员在入学后首次月考进入班级前30%。典型学员案例：
李同学（武汉实验小学）：
经过28课时专项训练，数学应用题正确率从63%提升至92%，最终考入华师一附中初中部
