400-888-4851
教学阶段 | 核心目标 | 实施方式 |
---|---|---|
基础巩固 | 知识体系构建 | 考点图谱梳理 |
专项突破 | 重难点攻克 | 模块化特训 |
思维拓展 | 高阶能力培养 | 探究式学习 |
教学团队根据学生当前学业水平,将课程划分为三个递进层级。每个层级配置对应的知识图谱和训练题库,通过阶段性测评动态调整教学方案。在数学学科中着重训练逆向解题思维,语文课程强化论述文写作架构能力,英语教学侧重长难句解析技巧。
在数学物理等理科教学中,引入思维导图解题法。通过典型例题的变式训练,培养学生多角度分析问题的能力。每周设置专题研讨课,引导学生自主设计解题方案并进行可行性论证。
语文英语课程采用双轨制教学,既注重应试技巧提升,又强调综合素养培养。通过情景化写作训练、辩论式阅读理解等创新形式,系统性提升学生的语言组织能力和逻辑表达能力。