校企联动服装设计实战课程解析

产教融合培养模式解析

在服装设计教育领域，院校教学与企业需求间的衔接断层长期存在。史春佳导师团队历时三年研发的校企联动课程体系，创造性建立院校教学与企业实践的共生机制。该课程已在大连工业大学国际教育学院完成首轮教学验证，89%参与学生反馈课程显著提升岗位适应能力。

课程核心架构

• 企业设计流程全案解析（含产品开发周期管理）
• 流行趋势商业转化方法论
• 设计成本控制与供应链协同
• 校企双导师项目制实训

企业需求导向教学法

课程采用逆向教学设计，基于对37家合作企业的深度调研数据，提炼设计师岗位的12项核心能力指标。在教学实施中，通过模拟企业设计部门的真实工作场景，要求学生完成从市场分析到产品落地的完整流程。

典型教学案例

在2023年秋冬季课程中，学生团队需针对华北地区市场完成羽绒服系列设计。任务包含：成本核算（±5%误差控制）、供应商协同（3家以上工厂比价）、竞品分析（至少5个品牌）等企业级考核指标。

双阶段能力培养体系

课程独创校内外双阶段培养模型，在校期间侧重设计思维与基础技能养成，企业实践阶段强化商业转化能力。通过阶段性能力评估系统，学生可实时掌握个人能力与企业需求的匹配度。

教学成果与行业反馈

首期参与课程的学生中，有76%在毕业前获得合作企业的优先录用资格。课程研发团队与大连工业大学国际教育学院正在联合开发行业人才能力图谱，计划建立动态更新的教学资源库。