自我简介
韩老师高中教师，历史高中教材、阅读教材、教师用书重要编写者，擅长捕捉考试信息，方向准确。洞悉高考热点难点，拥有丰富而成功的教学经验。准确把握历史答题的标准及策略。授课声情并茂、幽默睿智，课后跟进监督、检查反馈，教学负责认真，知心、贴心、用心，是学生在生活和学业上“最可信赖的大朋友”。
教育理念
注重体验，反对灌输;注重操作，反对空谈。引导学生体验文字背后的情理意味，反对生硬解释和填鸭式灌输。教学时更注重在互动中让学生动手、动口、动脑，反对讲座式空谈不练。
教学风格
春风化雨，润物无声。在语文的朗读、讲解、评论中巧妙地将问题答案蕴含其中，让学生在不知不觉中分析和解答。教学内容考点化，答题思路公式化。教学内容全是考试热点，学而有用;答题时给出规范的公式，答题有根据。
擅长领域
高考提分高手。语言基础方面，注重将考点分类，筛选高频易错考点;
感言寄语
教育是份良心活。教师如同医生，良医救死扶伤，庸医谋财害命，都在一念之差。为师当为良医，以父母之心对待学生，用高明“医术”为学生排忧解难，用信任换得信任，用爱获得爱，用成功赢取成功。
