数理逻辑培训课程

开启数学思维新维度

在当代教育实践中，AirClass数理逻辑课程构建独特的认知培养体系。课程采用生活场景案例解析方式，将代数、几何等抽象概念转化为可视化模型，着重训练学员的系统化思维能力和跨学科应用能力。

教学体系对比分析

国际教育理论实践

认知发展双引擎

课程体系整合布卢姆教育目标分类理论与IBL探究式教学法，形成独特的三阶段认知发展路径：

知识建构阶段

通过动画情境导入建立基础认知，运用图形化工具帮助学员形成知识图谱，重点完成记忆、理解等基础认知目标。

思维拓展阶段

采用假设验证教学法，引导学员进行数据观察、逻辑推理和方案验证，着重培养分析、应用等高阶思维能力。

创新应用阶段

设置开放性问题场景，要求学员综合运用知识储备进行创新设计，完成评价、创造等认知目标。

师资配置与教学特色

多语言教学团队

教学团队由具备国际教育背景的教师组成，平均教龄超过6年，全部持有数学教育专业认证。采用中英粤三语灵活切换的教学模式，适应不同语言背景学员需求。

全流程服务机制

• 课前认知水平诊断评估
• 个性化学习路径规划
• 课堂实时互动反馈系统
• 课后双师辅导跟踪机制

核心能力培养体系