专为不同学习背景学员设计的双轨制课程体系，既满足普高体系学生知识拓展需求，又符合国际学校学员的学术提升需要。课程采用模块化教学，将复杂化学知识分解为20个可量化学习单元。
| 授课形式 | 教学特点 | 适合人群 |
|---|---|---|
| 1对1定制 | 个性化课表制定，灵活调整进度 | 时间不固定需重点突破学员 |
| 3-6人小班 | 小组协作学习，多维思维碰撞 | 需要学习氛围的进阶学员 |
课程采用三阶段进阶模式：阶段侧重知识框架构建，通过思维导图梳理学科脉络；第二阶段进行真题深度解析，掌握典型题型解题技巧；第三阶段实施全真模考，培养应试时间管理能力。
