• 专业的机器人和少儿编程培优教育机构
  • 培养孩子的创造力和系统化解决问题的能力
  • 培养孩子的逻辑思维能力以及学科融合能力

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武汉码高教育

武汉码高教育简介

学校详情 :  查看详情 科技赋能教育新范式 在科技创新驱动发展的时代背景下,武汉码高教育构建了覆盖4-18岁全年龄段的科技教育矩阵。通过模块化机器人搭建与可视化编程教学的深度融合,建立包含机械原理、传感器应用、算法设计在内的完整知识体系。 多维课程体系解析 · 机器人实践课程模块 包含乐高EV3进阶课程(9800元/学期)、VEX金属机器人竞赛特训(12800元/学年)、Arduino开源硬件开发(8600元/学期)三大核心板块,采用国际认证的工程教育标准。 · 编程思维培养体系 Scratch图形化编程启蒙(6800元/学期)、Python数据分析专项(10800元/学年)、C++算法竞赛特训(14800元/学年)形成阶梯式成长路径。 教学成果可视化呈现 竞赛项目 获奖级别 学员占比 VEX亚洲公开赛 金奖团队 37% NOI信息学奥赛 省级一等奖 29% 教学实施方法论 采用TBL团队协作学习模式,每个教学单元包含硬件认知(20%)、算法设计(30%)、项目实践(40%)、成果答辩(10%)四个阶段。在VEX金属机器人特训课程中,学员需完成机械臂精度校准、视觉识别系统调试、自动路径规划三大技术攻关。 "通过模块化拆解复杂工程问题,学员在Python数据分析课程中可掌握Matplotlib可视化、Pandas数据处理等实际应用技能,独立完成城市交通流量预测等实践项目。"
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武汉码高教育校园环境

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武汉码高教育学校优势

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创新型机器人教育解决方案

在人工智能时代背景下,武汉码高教育构建了完整的机器人教育生态体系。机构采用模块化教学系统,课程涵盖机械结构设计、传感器应用、图形化编程三大核心领域,每个教学单元设置阶梯式挑战任务,学员通过完成智能停车场、自动分拣系统等20余个工程项目,逐步掌握STEAM跨学科知识。

教育体系特色解析

EDEE教育框架作为国际公认的创新教学模式,在武汉码高教育的课程实践中得到深度演化。该体系包含四个维度:工程思维培养(Engineering)、设计思维训练(Design)、创业精神启蒙(Entrepreneurship)、伦理意识培育(Ethics),通过每周3-5个真实问题解决场景,使学员在搭建智能机器人的过程中自然形成系统性思维。

  • · 分龄课程体系:L1-L6六个进阶等级对应不同认知阶段
  • · 项目制学习:每季度完成1个综合性创新项目
  • · 竞赛通道:VEX、FLL等国际赛事专项训练营

教学成果可视化路径

通过三维评估系统追踪学习效果,包括课堂任务完成度(40%)、项目创新指数(30%)、团队协作能力(30%)。年度学习报告详细记录学员在逻辑推理、空间想象、问题解决等八大能力维度的成长曲线,配合家长端的实时数据看板,实现教学效果的透明化管理。

课程进阶体系

启蒙阶段(3-5岁):机械原理认知
基础阶段(6-8岁):简单编程控制
进阶阶段(9-12岁):智能系统设计
竞赛阶段(13-16岁):综合项目研发

教学资源配置

专属教具套装:每年更新30%组件
数字教学平台:200+在线实验模块
师资配比:1:5师生比例保障指导质量

品质保障体系

标准化教学管理流程包含五个关键控制点:课程研发(每年两次体系升级)、师资培训(200小时岗前实训)、课堂实施(双师督导制度)、效果评估(三维评价系统)、服务跟踪(48小时学情反馈)。全国32个直营校区执行统一的教学服务标准,确保不同区域学员获得同等优质的教育体验。

"我们致力于构建可验证的教育模型,每个教学环节都经过严格的实证研究,确保教育投入能转化为可量化的能力提升。"

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武汉码高教育师资团队

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曹潇迪老师

曹潇迪老师

讲师简介: K12人工智能专业讲师,码高编程教育老师曾主导VEX-IQ、Scratch等课程的研发工作,具有丰富的编程教育经验带队参加过RoboRAVE,VEX、蓝桥杯等比赛,在多次比赛中,均取得一等奖等优异的成绩。

杨廷伟老师

杨廷伟老师

讲师简介: 码高高级课程研发教师,机器人教育和创客教育讲师,曾主导少儿智能硬件研发。有丰富的单片机和编程教育经验,主导研发了Arduino、python、人工智能、XBlock机器人、信息学奥赛等课程。“软硬兼施”,熟悉C/C++、Android、Python等编程语言。

杨艺恒老师

杨艺恒老师

讲师简介: 5年多教学经验的他,熟悉各大流行编程语言,诸如java、C、Python、SQL等,曾带领学员获得人工智能奖项累计50余项,擅长用游戏化的教学方式,由浅入深的教授编程课程。

张贺添老师

张贺添老师

讲师简介: K12人工智能专业讲师,信息学奥赛指导教师,人工智能机器人相关教练,具有多年丰富的竞赛获奖指导经验,辅导学员参加信息学奥赛、蓝桥杯、RECRC、FLL、人工智能等级考试、VEX IQ比赛、roboRAVE、robofest、robotChallenge等比赛

张强老师

张强老师

讲师简介: 北京交通大学硕士,航空航天军工集团架构工程师,中国计算机协会NOI指导教师。国家部委科研课题项目经理,曾任世界500强企业高级工程师,拥有一项安全系统国家发明专利,ORACLE数据库认证专家

武汉码高教育校区分布

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  • 1

    网络课程无校区

    学校地址:湖北省武汉市东西湖区网络课程无校区

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武汉码高教育常见问题

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儿童机器人课程怎么样?
儿童机器人课程可以非常好地吸引孩子的注意,能够把孩子对于学习的兴趣全部激发出来,最终提高孩子的综合能力,这些能力等他们长大之后都是用得到的,让孩子成为一个全能型的人才。通过机器人课程的学习还能多提供给孩子一些实践的机会,从实践中有成就感,因为机器人的拼装需要花时间反复实践,看到自己的作品完成之后自信心也得到了提升。当孩子参与了一件自己有能力解决并且自己十分感兴趣的事情的时候,一定会全身性地投入,并且在完成作品之后相当的自信。
学机器人课程有必要吗?
相当有必要,我们知道孩子是天生的学习者,但是他们不愿意被动地去学习知识,这也是很多孩子被家长逼着学习很不愿意的原因,这是人的天性没法改变的。但是学习机器人课程的时候就不一样了,在玩的过程中孩子会研究、体会他们的世界,并且从中学习一些科学知识,这种方式学到的知识印象更加深刻。机器人教育的好处就是寓教于乐,让孩子的学习不再变得那么枯燥无味,在玩耍的过程中就可以学习很多的理论知识,在机器人课堂上孩子是自由的,不受任何的束缚,你可以看出很多孩子去上机器人课的时候脸上洋溢着快乐的笑容。
孩子学机器人有用吗?
机器人课程的学习能够培养孩子的各种能力,包括动手能力、想象力、创造力、观察力、分析问题的能力等等。如果家长正在为怎么提升孩子的这些能力烦恼的时候,就可以报名学习机器人课程,会让孩子在轻松的环境中掌握这些能力。
有问必答

武汉码高教育学员评价

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5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 舍**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 12:48:27    网络课程无校区

    孩子特别喜欢这里,学了这个孩子的动手能力和思维更加活跃了,推荐大家

  • 郭**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 08:08:52    网络课程无校区

    一直想给孩子找一个专业学习机器人的机构,码高确实是不错的选择,老师很耐心。

  • 诸**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 05:08:29    网络课程无校区

    码高机器人是一个不错的儿童教育机构,老师是比较有经验的,让小孩学习去动手组装机器人,从中可以让小孩自己去思考,提供思维能力及动手能力,对小孩的智力发展是有很大的帮助的。

  • 任**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 00:27:02    网络课程无校区

    *家孩子在码高上课已经有两年了,孩子喜欢码高的课程,老师也很专业,上完课孩子都舍不得走。

  • 刘*
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 16:31:42    网络课程无校区

    老师刚开始给*的感觉就是很热情,而且很有耐心。另外,*也参观了他们的几节课,觉得挺满意的,老师的教学方法是会让小孩子在玩耍中学习到知识,儿子上了几个星期,每次都是很开心。