针对5-8岁儿童认知发展规律，合肥凡思教育构建的C学C乐课程体系，采用FCF右脑开发技术框架，通过系统化训练模块提升儿童多维能力。课程设置遵循关键期教育理论，在黄金发展阶段培养孩子的记忆编码、逻辑推演和创造性思维。
| 教学模块 | 能力培养目标 | 训练方式 |
|---|---|---|
| 视觉感知训练 | 增强图像记忆与细节观察 | 多维图式识别练习 |
| 思维建模课程 | 构建逻辑推理基础框架 | 三维空间构建训练 |
课程通过情景模拟教学法，将抽象思维能力培养融入实体教具操作，采用阶梯式难度设计确保每个训练阶段的有效衔接。
基于儿童神经可塑性理论，课程特别强化3-6岁语言敏感期的双语启蒙训练，在4-5岁形象思维发展阶段融入数学概念具象化教学，结合5-6岁逻辑思维萌芽期设置问题解决专项训练。
教学团队定期进行神经教育学培训，确保课程内容与最新脑科学研究成果同步更新。
