课程核心价值解析

在芜湖童程童美教育中心，3-6岁的学前儿童通过专业乐高教具体验建构式学习。课程以季度为周期，采用阶梯式教学方案，每个阶段设置12个主题情境，引导学员完成从基础拼搭到机械传动的能力进阶。

教学实施要点

教学团队采用双师课堂模式，每节课包含三个关键环节：通过动画视频建立认知关联，利用教具实操深化理解，最终在成果展示环节完成知识内化。特别设计的5C教学流程（导入-建构-反思-延续-评价）确保每个孩子获得个性化指导。

• ▸ 每季度设置4次主题科学实验
• ▸ 每月举办家长开放日
• ▸ 期末学习成果展览

家长特别关注

课程设计充分考虑幼儿发展特点：

小班学员侧重形状认知与精细动作训练，中班加强简单机械原理理解，大班学员开始接触基础编程概念。所有教具均通过国家安全认证，课堂配备专业防护措施。

能力培养体系

经过系统学习，学员将在以下维度获得显著提升：

问题解决能力：在任务挑战中多角度思考；团队协作意识：通过小组项目培养社交技能；创新思维：鼓励个性化作品创作；抗挫折能力：在反复调试过程中建立韧性。