400-888-4851
在2-3岁启蒙阶段,课程设计侧重感官刺激与基础认知培养,通过音乐律动和肢体游戏建立英语语音敏感度。4-5岁学龄前阶段逐步引入字母认知和简单对话,采用角色扮演等情境教学法。6岁以上系统学习阶段则强化自然拼读和阅读能力培养。
教学形式 | 实施要点 | 教学成效 |
---|---|---|
戏剧教学法 | 创设超市购物、医院问诊等生活场景 | 提升情境语言应用能力 |
游戏化教学 | 设计单词拼图、语音接龙等智力游戏 | 增强词汇记忆持久性 |
多媒体教学 | 运用互动白板、教育APP等数字工具 | 激发持续学习兴趣 |
采用三阶段听力输入法:初期通过儿歌、韵文培养语音辨识,中期结合动画片进行视听理解,后期引入有声读物提升故事复述能力。每周设置特定听力训练时段,配备专业分级听力材料。