基于十二年托福教学数据沉淀，研发团队建立动态课程模型。该模型将语言能力分解为28个可量化维度，通过入学测试精准定位学员薄弱环节，匹配对应课段的专项训练方案。
| 核心模块 | 强化模块 | 协同效应 |
|---|---|---|
| 高频考点解题技巧 | 学术词汇专项突破 | 技巧应用与基础巩固同步推进 |
| 时间管理策略训练 | 长难句解析能力 | 应试能力与语言素养双重提升 |
课程设置五大目标分段：80分基础段着重构建语言框架，90分进阶段强化题型应对，100分突破段提升学术能力，105分冲刺段优化细节把控，110+分段侧重高阶思维训练。
每课时设置明确的能力培养目标，配合自主研发的智能学习系统。该系统实时追踪14项学习指标，包括：答题准确率波动、知识点掌握曲线、时间分配效率等，生成个性化学习建议。
实行三级教学督导体系：授课教师负责课堂实施，教研组长把控进度节点，学术总监定期评估教学效果。每个教学周期进行3次阶段性测试，根据测试结果动态调整后续授课重点。
