俄语

俄语教学体系架构

在武汉全语通外语学校的教学实践中，俄语课程采用能力分级培养模式。课程体系横向划分为语言应用维度，纵向贯穿欧标等级，形成螺旋式上升的教学路径。

基础奠基阶段

在0-A1级别课程中，134课时的教学设计侧重生活场景语言建构。学员通过情景模拟训练，掌握问候、自我介绍、日常消费等基础交际能力，建立俄语语音系统认知。

教材配置采用《走遍俄罗斯1》搭配语音专项训练手册，通过慢速听力输入和跟读练习，培养初级语言感知能力。教学过程中严格控制新词导入速度，确保每课时生词量不超过15个。

能力强化阶段

A2级别延续134课时设置，着重提升信息处理速度。教学材料语速提升至50-60词/分钟，要求学员在听取两遍后能准确复述70%以上内容要点。输出训练增加即兴对话环节，设置突发情景考察应变表达。

该阶段使用《走遍俄罗斯2》配合文化背景拓展读本，在语言训练中融入国情知识教学。课堂练习特别设计角色扮演模块，模拟签证办理、旅行问路等实用场景。

应用提升阶段

B1级别课程延长至160课时，重点突破中等语速下的持续交流能力。教学内容涵盖商务接待、会议发言等专业场景，要求学员能够运用复合句型进行10分钟以上的主题阐述。

采用《走遍俄罗斯3》与商务俄语补充教材的组合，课堂训练增加同声复述、观点辩论等教学形式。定期举办俄语沙龙活动，创造真实的跨文化交际环境。

专业精进阶段

B2级别作为高阶课程，160课时的教学设计侧重专业化表达。要求学员能够理解新闻广播的核心信息，具备商务文件撰写和合同谈判能力。教学过程中引入俄语影视作品分析，培养地道的语言感知能力。

使用《走遍俄罗斯4》搭配法律俄语、经贸俄语等专业模块教材。考核方式包含模拟商务谈判、俄语提案展示等实践性评估，确保学员达到CEFR B2等级标准。

教学实施要点

• ▶ 实行小班动态分组：根据学员进度每20课时调整学习小组
• ▶ 采用三师教学制：主讲教师+辅导教师+外教顾问协同授课
• ▶ 建立学习档案：详细记录每位学员的语言能力发展曲线

常见学习疑问

课程衔接问题：每个级别结课后安排水平测试，确保达到80分以上方可进入下一阶段学习。未达标学员可申请针对性补强训练。

教材获取方式：报名后统一发放正版教材及配套数字资源，包含全部音频材料和电子练习册。