针对小学3-4年级数学学习特点，我们设计了三阶段能力培养体系，通过诊断性测评精准定位知识薄弱点，结合课程标准要求制定个性化提升路径。
| 教学模块 | 内容要点 | 课时安排 |
|---|---|---|
| 运算能力强化 | 四则运算规律、速算技巧、验算习惯培养 | 12-16课时 |
| 几何思维启蒙 | 平面图形认知、空间想象力训练、测量实践 | 8-10课时 |
| 应用解题策略 | 题意分析技巧、数学模型建立、解题步骤规范 | 10-12课时 |
课程采用动态调整机制，每月进行学习效果评估，根据学生掌握情况优化后续教学计划。教学过程中配备双重督导体系：学科教师负责知识传授与能力培养，学习管理师全程跟踪学习进度。
实行学员满意度考核制度，教师薪酬与教学效果直接挂钩。若学生对课程内容存在疑问，承诺48小时内安排专项答疑。所有授课教师均持有教师资格认证，平均教龄超过5年，熟悉海淀区教学重点。
特别说明：课程支持先试听后报读，试听课时计入正式课时。遇特殊情况需调整上课时间，提前24小时通知即可重新预约。
