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- 精心设计的课程体系，为学生制定合理的成长路径。老师及时提供课下辅导，上课回放随时复习。
400-888-4851
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在古韵悠长的经典诵读中，学生将系统接触《三字经》《千字文》《声律启蒙》等蒙学经典，通过韵律感知培养语感。课程采用阶梯式教学设计，从四声平仄到对仗工整，逐步掌握古诗文的声韵规律。
| 教学模块 | 能力培养 | 教学载体 |
|---|---|---|
| 经典诵读 | 语言感知力、记忆强化 | 《弟子规》《千家诗》 |
| 古文解析 | 逻辑思维、文化认知 | 《论语》《孟子》选读 |
| 创作实践 | 表达技巧、创新思维 | 诗词仿作、书信写作 |
教学团队创新开发"时空穿越"情景课堂，通过传统服饰体验、古代礼仪还原、文人雅集重现等立体化教学形式，让学生在具象场景中理解传统文化内涵。写作指导环节特别设置书画创作工坊，将诗书画印有机结合。
建立三维评价体系：每月进行古诗文背诵擂台赛检测记忆成效，每季度举办创意写作展评鉴表达能力，学期末开展传统文化知识竞赛评估文化积淀。教学团队根据成长数据动态调整教学策略，确保每位学生获得针对性指导。
