针对高一数学学科特点，课程研发团队将知识体系分解为12个核心模块。教学过程中采用诊断性测试定位薄弱环节，依据学员实际水平动态调整教学进度。每周进行学习效果可视化分析，确保每个知识点达到掌握标准。
| 学员类型 | 典型特征 | 教学重点 |
|---|---|---|
| 基础巩固型 | 概念理解不清晰 公式应用不熟练 | 专题模块精讲 基础题型强化 |
| 能力提升型 | 解题思路局限 综合运用能力弱 | 母题变形训练 解题策略优化 |
重点梳理函数与几何的关联性，通过数形结合法强化空间想象能力。典型例题包含三角函数图像变换、立体几何三视图分析等20个高频考点。
针对数列与不等式综合应用题，教授参数分离、数学归纳等6种核心解法。设置易错题专项训练模块，降低计算失误率。
建立三级质量监控体系：每课时随堂检测→每周学习报告→每月阶段测评。设置8小时紧急答疑通道，确保疑难问题不过夜。
