武汉尖锋教育-常见问题
- 孩子做题缺少思路是什么原因？
- 主要原因有二个：一是学习习惯不好，平时练习少，所以很难形成解题思路；二是平时思考太少，不注重对知识题目的总结，所以即使题目做了很多遍，但仍然难以找到解法。
- 孩子苦学无效性，改怎么解决？
- 我们可以从孩子的学习方法入手，帮助孩子认识到自己的问题。从各个学科的学科特点入手，给学生分析本学科独有的学习规律，引导学生抓重点，帮助学生建立知识体系，把知识学“活”，改变孩子死读书的不良习惯。
- 孩子明明很认真的学习了，为什么成绩还是上不去?
- 盲目地学习，同样难以取得成效。用力没有用对地方。对知识死搬硬套、习惯机械记忆……他们大多在学习过程中无计划、无规律、无目的，所以难以形成自己的知识体系，这很难让他们做到举一反三，他们并没有真正的“吃”透知识。
- 孩子学习情绪波动很厉害，我们该怎么解决？
- 我们要多多开导孩子，改变孩子的心态，让孩子明白人和人没有任何可比性，要摆脱两大邪“较”，即比较和计较。人字由一撇一捺组成，撇是指遗传基因，捺是后天环境教育，这两点不一致，那么比较就是不公平的。公平的做法是要比就跟自己比，今天比昨天提高0.5分都是值得高兴的事，这样越比越自信、越比越没有压力，过程好了，结果一定好。
- 孩子学习时候情绪波动很厉害，他们心理是一个怎么样的想法/？
- 从心理学的角度上讲，焦虑的情绪不受主观控制，很多家长要求孩子对自己心理暗示“不要焦虑”“我叫不紧张”，这没有用。家长和孩子只能进行预防或者发生之后进行调节。
- 孩子学习时候情绪波动很厉害，这是怎么回事？
- 孩子患有轻微的“考试焦虑”，普遍性格特点是争强好胜、追求完美，有一些自我为中心，一般相对内向一些。
- 要怎么解决那些学习动力不足的问题？
- 要从孩子心态方面下手，改变孩子的心理状态，一定要让孩子感受到被接纳、被肯定，家长的安抚、宽容、接纳，能够帮助孩子享受到被尊重的快乐，树立起“学习是快乐的，成绩并不重要”的信心。可以让孩子定个目标，下次考试提高多少分，哪怕仅仅是10分、15分，孩子只要做到了，就值得肯定。这个过程孩子享受到被尊重、被接纳、被肯定，那么，孩子一定会把学习当成享受的事情。
- 好想提高成绩，但是学习好辛苦啊，是怎么回事？
- 那是学习动力不足，根主要问题在于孩子并没有体会到学习的乐趣。如果家长老师分外注重成绩，一拿到成绩单，就对孩子轻指责、重则打，很容易让孩子产生“就算努力了，结果也是挨骂”的心理，于是学习就变成了放任自流的事情。
- 我的学习基础比较薄弱，要怎么样提高呢？
- 学习好像挖一道水渠，总共一百米，虽然已经挖通了99米，但还是不通，不过离成功仅一步之遥，坚持就能成功。基础的巩固并非一朝一夕之事，不能仅仅根据几次考试成绩来论成败。
- 基础薄弱导致学习不好怎么办？
- 对于基础薄弱的同学来讲，老师家长首先要帮助他们树立学习信心，变传统的简单“对错”评价为寻找学生身上的闪光点，从而帮助学生感受到“我在进步”，并且可以让这类学生多做些重视基础知识的题目，既可以夯实基础，也可以帮助他们找回自信，即使做错了题目也觉得有所收获，激发他们的学习热情，积极投入学习。
